Choisir la redirection écologique

Face aux enjeux de transition écologique et sociale, de plus en plus d’agents territoriaux proposent à leurs élus de s’engager dans des démarches de redirection ou de bifurcation des politiques publiques et des organisations. Ces initiatives, encore pionnières, interrogent la durabilité des choix opérés, leur acceptabilité sociale et politique, ainsi que les postures professionnelles nécessaires pour les porter.

Les agent-es en charge des enjeux de transition, bifurcation, redirection sont souvent isolé-es dans leurs collectivités. Le besoin d’échange, de partage de pratiques, la création de réseaux sont nécessaires soit au sein d’associations ou de collectifs existants (Le Lierre, Fonction publique pour une Transition écologique, etc.), soit dans des formats ad hoc quand il s’agit de niches ou de sujets émergents.

Dans ce contexte d’incertitude et d’innovation, le Centre National de la Fonction Publique Territoriale (CNFPT) a souhaité proposer un cadre d’accompagnement en rupture avec les modèles classiques de formation, fondé sur les principes de l’apprenance et de l’intelligence collective à travers la création d’un cercle apprenant.

Ce cercle a réuni une quinzaine d’agents de collectivités déjà engagés dans ces démarches. Il visait à créer une communauté apprenante et capacitante, permettant de partir de l’expérience professionnelle des participants, de la mettre en réflexivité et de coconstruire des savoirs utiles à l’action. L’objectif est d’approfondir, documenter et questionner les processus de redirection écologique au-delà des logiques d’optimisation ou de techno-solutionnisme, afin de renforcer le pouvoir d’agir des cadres territoriaux, d’outiller leurs pratiques et de produire un livrable exploratoire au service des transitions des collectivités.

Ce document est une production collective de cette équipe de professionnels territoriaux, qui ont souhaité partager en toute humilité leurs réflexions, apprentissages et expériences au plus grand nombre. Il vise à introduire le concept de redirection écologique et à le rendre opérationnel au moyen de méthodes et d’exemples concrets, issus de leur expérience, de leurs discussions et de leurs lectures.

Ce n’est pas un guide avec toutes les réponses, mais les contenus ainsi produits peuvent servir à la fois à des collègues fonctionnaires territoriaux et à des élus, pour impulser et accompagner la redirection écologique de leurs territoires et de leurs agents, pour nourrir le chemin déjà entamé.